La información es fundamental para un buen desarrollo sexual - Foto: ISTOCKPHOTO

Hace varios meses Durex publicó "Información y Educación", el IV informe de su serie de estudios generados por el Informe Durex sobre Bienestar Sexual, que bajo petición de Durex realiza Harris Interactive.

Según la encuesta realizada, la información sexual que se ha impartido en España hasta ahora se ha centrado en aspectos físicos como la reproducción, la pubertad y la menstruación. En el caso de las generaciones más jóvenes, también se les ha hablado de la prevención de ETS y embarazos, pero dejando de lado aspectos emocionales, fundamentales para configurar un desarrollo sexual sano.

El estudio, realizado sobre una muestra de 1000 personas, revela que la mayoría de los españoles encuestados consideran que tienen carencias en educación sexual, manifestando su preferencia por "una enseñanza más profunda en temas como la anticoncepción y los aspectos emocionales del sexo".

En porcentajes, un 55% de los españoles hubiera deseado aprender más sobre los aspectos emocionales del sexo, un 44% sobre las relaciones en general, un 41% sobre las enfermedades de transmisión sexual y un 38% sobre la identidad sexual. Del porcentaje que considera que ha recibido suficiente información sexual; de ellos, un 65% han alcanzado el bienestar sexual y el 56% se siente satisfecho con su vida sexual.

Aspectos emocionales

Un amplio porcentaje de encuestados (76%) consideran que hay sufieciente información disponible para disfrutar de una vida sexual plena, pero un 24% añaden que no hay suficiente asesoramiento. Entre ellos, los jóvenes entre 16 y 24 años, afirman necesitar más apoyo y sentirse abandonados en este terreno.

A los jóvenes les preocupa la afectividad, el enamoramiento y la orientación sexual, datos que la información institucional omite para tratar el tema de la prevención de riesgos.

Sólo un 26% de los encuestados dice haber recibido información sobre aspectos emocionales del sexo (amor, respeto, compartir y dar placer a la pareja) en la enseñanza sexual del colegio. Resulta llamativo que en otros países se emita la misma queja: el 54% de los americanos, el 55% de los franceses y el 60% de los británicos, entre otros, desearían haber recibido una educación sexual que incluyese aspectos emocionales.

Por una sexualidad global

Otro dato relevante de este estudio es que más de la mitad de los encuestados, hombres y mujeres de todos los grupos de edad, están a favor de trabajar un enfoque integrador de la sexualidad humana.

Para el desarrollo sexual pleno es necesario abordar la sexualidad como dimensión humana y dar de lado tabúes, sentimientos de culpabilidad y el oscurantismo que puede perjudicar tanto a la información que se transmite sobre sexo como al desarrollo de la persona.

Anticonceptivos y ETS

A pesar de que la educación sexual en la escuela es la mayor fuente de información para el 66% de los españoles, los resultados del estudio muestran que, además de carencias en el aspecto emocional, la mitad de los que han recibido educación sexual en la escuela (52%) dicen no haber aprendido nada sobre anticoncepción.

Un 48% afirma que tampoco se les dio información sobre enfermedades de transmisión sexual.

Como fuentes alternativas para obtener información sobre sexo, el 74% de los encuestados reconoce haber acudido a sus amigos y un 56% a libros. Aunque los amigos sean fuentes directas y con las que sentir la confianza para preguntar, pueden a la vez generar creencias erróneas por desconocimiento.

Los anteriores informes centraron su interés en la 'Satisfacción', el comportamiento 'Entre las sábanas' y 'El orgasmo'; puedes consultar los resultados de esta serie de estudios en la página de Durex.