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Nivel 2
Tu guía de aprender inglés
Constituye una de la principales señas de identidad de la lengua inglesa.
PUEBLO INGLÉS
04/04/2008
Cómo indicar pertenencia - Foto: shutterstock.com
Audio: Saxon genitive
En inglés, la relación de propiedad se forma de dos maneras: mediante el genitivo sajón y con la preposición 'of'.
Usamos el genitivo sajón -'S - cuando el poseedor es:
- Una persona: El coche de Linda = Linda's car.
- Un animal: La pata del gato = the cat's paw.
- Una unidad temporal: El correo de ayer = yesterday's mail.
- También se usa para hablar de trabajos y lugares donde trabaja la gente:
* Fui al médico = I went to the doctor's (doctor's office).
* Vete a la carnicería = Go to the butcher's (butcher shop).
Usamos la partícula 'of' cuando el poseedor es:
- Un objeto: El asa del maletín = the handle of the briefcase.
- También para procesos y cambios: La destrucción de la selva = the destruction of the jungle.
Para sitios, se pueden emplear ambas fórmulas:
- La belleza de Italia = 'Italy's beauty' o 'the beauty of Italy'.
Para preguntar 'de quién es' algo en inglés, empleamos una estructura que causa problemas hasta con alumnos de alto nivel. La estructura es:
'Whose' + la cosa + 'to be' + 'this/that/these/those' o 'it/they.'
Whose coat is this?
Whose shoes are those?
¿Quieres comprobar si has aprendido la lección? Pincha aquí y haz los ejercicios correspondientes a este tema.
| 1. ¿De quién son estos libros? | 1. Whose books are these? |
| 2. Esos libros son suyos (de ella). | 2. Those books are hers. |
| 3. Este bolígrafo es de Peter. | 3. This is Peter?s pen. |
| 4. ¿De quién es ese archivo? | 4. Whose file is that? |
| 5. No son míos. | 5. They?re not mine. |
| 6. ¿Dónde están los de Alice? | 6. Where are Alice?s? |
| 7. Los de Eric y los de Amber son parecidos. | 7. Eric?s are like Amber?s. |
| 8. El de Tom y el de Nora son parecidos. | 8. Tom?s is like Nora?s. |
| 9. Mis zapatos y los suyos (de ella) son caros. | 9. My shoes and hers are expensive. |
| 10. Tus dientes y los suyos (de ellos) están morados. | 10. Your teeth and theirs are purple. |
| 11. Su tío (de ella) y el tuyo son amigos. | 11. Her uncle and yours are friends. |
| 12. Nuestra clase es después de la vuestra. | 12. Our class is after yours. |
| 13. Sus notas (de él) son parecidas a las nuestras. | 13. His grades are similar to ours. (marks). |
| 14. Su furgoneta (de ellos) es blanca, como la de él. | 14. Their van is white like his. |
| 15. Su servilleta (de ella) está encima de las suyas (de ellos). | 15. Her napkin is on top of theirs. |
| 16. ¿De quién es ese despacho? | 16. Whose office is that? |
| 17. ¿De quién es el bocadillo? | 17. Whose sandwich is it? |
| 18. ¿De quién son las llaves? | 18. Whose keys are they? |
| 19. Es el sombrero de Mark. | 19. It?s Mark?s hat. |
| 20. Éstas son las amigas de la madre de Heather. | 20. These are Heather?s mom?s friends. |
| 21. La bufanda de Gordon es roja y la mía blanca. | 21. Gordon?s scarf is red and mine is white. |
| 22. ¿De quién es? | 22. Whose is it? |
| 23. ¿De quién son? | 23. Whose are they? |
| 24. Éste y ese son suyos (de él). | 24. This one and that one are his. |
| 25. Esos árboles son bonitos. | 25. Those trees are beautiful. |
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