Estimulación precoz

El agua le ofrece al pequeño un variado y precoz escenario para ensayar sus posibilidades motrices. - Foto: © Brian McEntire - Fotolia.com

María Luisa Ferrerós explica en este vídeo cómo estimular a nuestros bebés con música - Vídeo: AIRE

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Hay que utilizar todos los avances a nuestro alcance para despertar la curiosidad de nuestro pequeño. La alimentación y el sueño serán nuestros máximos aliados en este momento.

Los juegos de agua, la psicomotricidad, la música, los colores, el tacto... Es la estimulación multisensorial a través de la cual, tal como decía el insigne psicólogo suizo J.Piaget, desarrollan el nacimiento de la inteligencia en estos primeros años.

El niño empieza a pensar a través del movimiento y la información que recibe por los sentidos. Es decir, primero experimenta y después clasifica y pone etiquetas a sus descubrimientos. Si el niño no experimenta, no descubre y no aprende.

El agua

El agua le ofrece al pequeño un variado y precoz escenario para ensayar sus posibilidades motrices. Cuando todavía no se puede mover en el suelo, sí puede en el agua.

Un niño que ha descubierto que su cuerpo tiene delante y detrás, que puede girarse y que recibe estímulos de todas las partes de su cuerpo mediante el contacto con el agua aprende conceptos tan esenciales para su pensamiento como arriba, abajo, delante, detrás, frío, duro, caliente, lejos, cerca y rápido o lento.

En función de lo que se tarda en ir de un sitio a otro, una vez empieza a hablar, va adjudicando las palabras a los conceptos y su aprendizaje vuela.

Por el contrario, un bebé que se ha pasado los primeros meses de su vida sentado en el maxi-cosi, la trona, la sillita del coche, etc... no experimenta estos conceptos y va construyendo su realidad en función de su sensación de inmovilidad, desconoce las posibilidades de movimiento de su cuerpo y el tiempo para él tiene otra dimensión.

Todo es mucho más lento, y él se siente impotente. Su construcción del pensamiento será muy diferente, de la misma forma que cuando están estudiando los animales de granja, el niño que ha visto una vaca y le ha dado de comer para luego beber un vaso de leche que le han ordeñado delante de sus ojos, nunca lo olvidará. Es una experiencia vital. Pero el niño que sólo ha visto la vaca en las fotos del libro de ciencias naturales, posiblemente no recordará aspectos básicos de esta y lo tendrá que aprender de memoria.

La estimulación precoz no sirve para "hacer" superbebés, pero sí para darle a tu hijo la posibilidad de desarrollarse en toda su capacidad, siempre que él quiera y este motivado.